日本語能力試三四五級沒用??
看到台灣一間日語補習社的宣傳網頁的其中一篇文章。看設計應該是十多年前的東東了，但沒關係，文章內容可是適用於現在。
N5~N3真的沒有用嗎?
他的論點主要有七點:
一、 因為三四級的實力，距離實際應用相差太大（看一般的日文書籍都有問題），主要的留學考試或企業甄選人才，沒有人要看三四級的成績。換句話說，三四級的實用性太低。
(這點我不否認，如果要留學考試,三四級確是完全沒用)
二、 使用吳氏的方法，稍微努力一點，５個月～10個月就可以高分通過一、二級，無須浪費青春與金錢，去報考實務界基本上是很少人承認的三四級。
(根據下面的數據，根據維基的日本語能力試驗部份,一級在漢字文化圈的學習時間為1800-2300小時.算你最短時間1800 小時，當你天縱之才只需1500小時好了, 算給吳老師的最長的時間,10 個月,即是300 天也要每天花五個小時學習才可以完成。當然，數字只是參考，不能作準。只不過我倒有興趣想知道吳氏的方法是什麼練法。)
三、 日文系學生如未曾遊／留學日本，畢業前能通過二級者人數亦非全部。通過二級，已經不亞於日文系畢業生了。試問如果閣下是企業經營者，你會選擇日文系畢業，但沒有考過一二級的求職者，還是選擇一位雖然不是日文系畢業，但是有日檢的一二成績，還懂其他專業的人才？
(台灣情況我不清楚，本人是城大副學士，唸個兩年也接近二級了，三年制的學位/High dip,如中大，港大等相信沒可能畢業過不了二級。而吳氏說的也是事實，只靠日文實在沒有競爭力)
四、 日文系學生如未曾遊／留學日本，畢業前能通過一級者，不到10%。換句話說，考過一級的話，相當於日文系前幾名的畢業生。
(這未免太誇張吧，台灣的日語可不是蓋的)
五、 日本大學「學部」入試參考成績，指定要一級或二級，三四級是論外。
六、 既使是日本交流協會的獎學金生，許多日本「大學院」如神戶、名古屋等大學院，會要求通過一級的成績，若無，則連申請的資格都沒。
近年交流協會獎學金由教育部代辦的初試，題型傾向檢定考形式（無聽力），難度則介於一二級之間。且交流協會獎學金複試之表格上有一欄，詢問是否有日文能力的證明？
參考：去年本中心考上交流協會或松下電器獎學金之學友，皆通過一級檢定考。其中目前留學「京都大學」的
游上毅學友更高達 349 分。當然，非日文系的考生，就已經考到 340 分以上，不難想像合格分數將會被
要求得更高。
(這兩點和第一點一樣,不贅)
七、 如果閣下不須留學，只是需要實力的實力派人士，如果不急，第一年不妨先考二級，給自己信心（等於頒發一張日文系畢業證書給自己，僅成本的市價就約百萬元，這也是為什麼吳氏的「考上才付學費保證班」，一律不二價的原因，因為目前學費也不過２萬，不到大學日文系百萬元的２％，即使加上教材也不過５％。），第二年再考一級。如此縱使一級沒有一次就考過，也可以清楚地知道：「文法、讀解、字彙、聽解」四部分之中，自己需要加強的是哪一部份。因為即使考過二級，也還無法知道：「還要幾分才會通過一級？」何況三四級。
(這一點也不無道理)
他的想表達的是: 「三四級找工作，留學也沒有用，所以不用考。而我有辦法一口氣速成。」 我自己對這類功利主義的學習語文方式很反感。
N5~N3 ,真的沒用嗎?的確，在找工作和留學確是完全沒用沒錯。但在討論N5~N3 是否有用之前。先要回到這一個問題:
你為什麼學日文?
如果你存心以日能試成績做跳板，趁日本繼續進修。那麼上面的說話的確沒錯。但我們是不是為了這樣才學日文??
考過日能試，不等於會日文
考到N1,是不是就等於可以自由運用日文，而不是只懂選ABCD?
考到N1但完全不會說的人，多的是。
考試的日文，和真正運用的日文，根本是兩碼子的事。
考試日文可以短時間催谷，但真正運用的日文，是要透過不斷的練習和錯誤一點一滴累積的。除非在日本生活，否則很難那麼短時間速成。(聽聞祖國的語言學校一天八小時密集訓練，這又另作別論了)
但始終日能試是一個最簡單和最多人認知的基準，我們沒有龍珠的戰鬥力測量器可以探測對方的日語程度。
既然N5~N3 對升學就職沒有用，那麼考來做什麼?
對於沒時間或者沒天份能一步登天的人來講，N5~N3 可以說是一個里程碑，是一個能證明自己成果的工具。
有些人可以一鼓作氣咬緊牙關衝上去，但有些人不可以。
N5~N3 可以說是一個動力，讓你可以肯定自己。
N3 左右的日文，已經可以大致在日常生活中運用了。
反過來講，如果不是升學就職，N1,N2 不考也沒啥大損失。當然如果是挑戰自己的話，我會很支持。
延伸閲讀：日能試N1沒有用？
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．自學過日文，但只是學文法，無法活用？
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