你有沒有遇過以下的情況？
- 上了日文班，學了一段時間，開始發覺文型愈來愈多，生字愈來愈難記？
- 日文班上到高級，但仍然犯下很基本的錯誤？
學得不好的原因，返來覆去只有一個，就是練習得不夠。
可能你會說：我有做練習啊！但也是記不住⋯⋯
Table of Contents
1.壞習慣之一：邊看書邊做，機械化地搬字過紙
2.壞習慣之二：直至最後一刻才交功課
做六次，每次半小時。 比做一次用三個小時，同樣也是三小時，效率好一百倍。
學得好，學得不好。關鍵在於時間分配。
3.不一定要坐下來，看著教科書才叫溫習
一部電話，已經足夠做很多事。沒有時間只是籍口。
4.文型介紹的影片，其實只是娛樂。不是學習
最近很多影片教文法。看完之後，大家可能會覺得「原來如此，學到東西了」
但其實沒有。
看這些影片，只是娛樂。
為什麼會沒有用？很簡單，人的腦是記不住這些資訊。
我們每天都收到大量資訊。如果每個都記住的話，我們會瘋掉。所以腦有一個機制就是會忘掉。
你不會忘記你的鎖匙放在那裡。
你不會忘記你的手機密碼。
因為你每天都用，你的腦判定這是重要的事。
人的腦袋並不擅長記住仔細的事情。要讓你的腦判定「這是重要資訊」，就是「反覆」。
看片的最大的問題是，
1）花費太多時間，同樣資訊，如果化為文字，只需四份之一的時間該可看完。而且看影片不可以自己控制速度。
2）可能會有人一本書重覆看數次，但基本上很少人會重覆看一段影片數次。
看教學影片當然不是完全沒有用處。
如果在你沒有打算看有關的題材，純粹是因為YouTube，Facebook 等給你看的話，其實看完也沒有啥用。
但如果你在看文章，學到一個不懂的文型的時侯，你去檢索。（你腦裡有一個問題，需要資訊解決）。然後才看相關的影片才有用。這時侯，影片的內容才是「有用的資訊」
看教學影片沒有問題，但只是看的話，只是「娛樂」。要主動在這些影片找答案才有用。
5.真的不夠時間的話，最起碼也要作文。
最好的練習方法，是和老師，或者和日本人朋友用日文交談。如果時間不容許的話，就作文，然後讓老師去批改。如果老師不肯，換過另一位。
和日本交談的機會，其實有很多，只要有錢的話，上Amazing Talker 找老師練會話也很方便，而且價錢不貴。如果連這點錢也沒有的話，可能你要先解決經濟問題。
作文是重要的原因，是作文的內容是「和你本人有關的事」。人只會記得和自己有關，和自己關心的事。你學日文是為什麼？為了和人溝通，溝通，就是講關於自己的事，講自己的意見。和理解對方。
只是為了去餐廳點菜，去酒店Check In 那麼簡單嗎？如果你想在日本可以點菜Check In等等，你要學的是國語。一兩句「これ、ありますか」這些可以上網很多片有教。無需付費，也無需上課學日文。這些也不是叫溝通。
做MC，填助詞練習，這也不是溝通。
作文，是溝通。面對面可能會緊張，不知道怎麼講。但作文你可以慢慢想。盡可能用你學過的事去表達，真的想不到怎樣表達的時候，寫中文，然後問老師怎表達也沒有問題。如果老師不教，找別的。
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甚至，在Facebook，Instagram寫幾句日文也練習的一種。
學語言是為了溝通。溝通即是表達自己。要用日文多講自己的事。
總結
- 不要邊看書邊做功課
- 功課要分開每天，逐少逐少地做，不要一口氣做功課
- 善用科技，一個手機已經可以令你隨時學到日文
- 看短片只有在你找答案時才有用
- 盡量使用日文去表達自己
可能你會覺得「講就很容易」。但日文學得好的人，正是因為做到以上的事，所以才會成功。
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