すみません、あそこ（に／で）車を止めてください。該用「に」還是「で」呢？
很多學生也問我到底這是用「で」、還是用「に」。或者「在地點後面不是跟『で』嗎？」之類的問題。
這也難怪，因為「で」和「に」譯成中文也是「在」。
学校で勉強します。（我在學校讀書）
学校にいます。 （我在學校）
用中文去想，一定會亂。是要知道每個助詞有什麼意思。
同一個助詞，可以有很多意思。
只是「で」這個助詞，就有以下的意思，我只講《大家的日本語》有出過的例子：
1.使用的工具 （大家的日本語 第五課）
パスで食堂へ行きます。
箸でご飯を食べます。
2.人數 （大家的日本語 第五課）
一人で食事します。
3.動作發生的地點 （大家的日本語 第六課）
学校で勉強します。
4.使用的語言（大家的日本語 第七課）
英語でレポートを書きます。
4.範圍 （大家的日本語 第十二課）
日本料理の中ですしが一番おいしいです。
5.接續 （大家的日本語 第十六課）
田中さんはきれいで頭がいいです。
6.使用的金額，時間 （大家的日本語 第三十二課）
300万ドルで家を建てます。
7.材料 （大家的日本語 第三十七課）
日本の家は木で建てられます。
8.原因理由 （大家的日本語 第三十九課）
地震で大勢の人が亡くなりました。
至於「に」的用法，大概有這幾種：
1.動作發生的時間 （大家的日本語 第四課）
毎日8時に起きます
2.行為動作對象（大家的日本語 第七課）
母に手紙を書きます。
3.存在的地點 （大家的日本語 第十課）
学校に外国人の先生がいます。
4.行為的頻率 （大家的日本語 第十一課）
週に一回テニスをします。
5.動作的目的（大家的日本語 第十三課）
日本へ買い物に行きます。
6.行為的目標地點 （大家的日本語 第十四課）
椅子に座ります。
ここに電話番号を書いてください。
7.進入某地方 （大家的日本語 第十四課）
喫茶店に入ります
8.變化的結果 （大家的日本語 第十七課）
今年30歳になります。
9.前往某地方，和「へ」差不多意思 （（大家的日本語 第二十八課）
学校に行きます。
10.行為的評價，比較 （大家的日本語 第三十二課）
サッカーの試合でプラジルが日本に勝ちました。
內容目錄
地點有關的「で」和「に」的分別是什麼？
「で」是在做出行為的地點，「に」是行為的目標地點，或者存在的地方。
如果是一些做不出的動作的動詞（如住みます、います、あります、泊まります），通常也不會在地點用「で」。
試看看這個例子：
ここ（ ）住所と名前を書いてください。
一般來講會用「に」，因為這是「在這個位置填寫資料」。
但「で」也並非錯誤，這就表示「在這個地方填寫資料」，不要離開這個地方的意思。
上面的例比較簡單，下面的例，「で」「に」兩個也可以，但感覺有點不同。
あそこ（ ）車を止めてください。
「で」的意思是「在那邊做出停車的行為」感覺像是「停車」。很快就會再開走。
「に」的意思是「把車子放在那邊」感覺會像在「泊車」。
彼があそこ（ ）眠っている。
用「で」就是睡在那邊。
用「に」的感覺，就是長眠於此了。
明白沒有？
和地點相關的「へ」「を」「で」「に」整理
米洗う 前（ ）蛍が 二つ三つ
這是一個很有名的俳句（以五，七，五文字的形式寫的詩句），在（ ）填上「に」「で」「を」「へ」四個助詞有不同的意思：
地方動詞加上 「に」：存在的地點，到達點
地方動詞加上 「で」：動作進行的地點
地方動詞加上 「を」：通過的地點
地方動詞加上 「へ」：移動的方向
米洗う前に蛍が一つ、二つ・・・・螢火蟲停在洗米的人的前面
米洗う前で蛍が一つ、二つ・・・・螢火蟲在洗米的人的前面飛舞
米洗う前を蛍が一つ、二つ・・・・螢火蟲經過洗米的人的前面
米洗う前へ蛍が一つ、二つ・・・・螢火蟲朝著洗米的人的前面飛來
整理四個助詞，概念圖如下：
最後，也是那一句，我並不鼓勵斬件式死背每一個助詞的意思，只希望可以加深大家的印象。
講來講去，也是要靠反覆練習才會有進步呢。
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