大人的日本語－呃蝦條
日文「呃蝦條」怎樣說呢？
有時候很難直譯，中文「騙財」，「騙色」等等本身就是無解。（你向人行騙，不是向一張紙幣行騙）「騙財」是「騙取財物」的省略。
「呃蝦條」日文可以譯成「女を騙して、セックスする」
最後，成功與否還是要看樣子了……
角落生物角色介紹
如果是我的學生，或者有看這個網頁的話，大家都應該知道我很喜歡這個公仔。（我的筆記有很多牠們的圖）有學生叫錯他們做「邊緣生物」，「暗角生物」，所以想簡單介紹一下牠們。
「すみっこぐらし」台灣叫「角落小夥伴」，香港沒正式譯名，通常叫角落生物。是屬於San-X公司的出品。同公司比較有名是鬆弛小熊。而蛋黃哥是Sanrio，不同公司（Sanrio和San-X就好像Marvel同DC的關係）
「すみ」是角落，漢字是「隅」（想知隅、角分別可以參考這裡）。顧名思義，角落是可以令牠們安心的地方。
介紹一下主要角色：
1.企鵝？ （ぺんぎん？）（他的名字是要有「？」啊）
有學生說牠是小雞（因為我的筆記是黑白的）他真正身分是一隻河童（但他不知道）。不太肯定自己是不是一隻企鵝，所以經常看企鵝圖鑑，但都找不到綠色的企鵝。所以他沒有什麼自信。他很喜歡食青瓜，因為河童卷（かっぱ巻き）就是青瓜壽司。他喜歡讀書和聽音樂，又經常作弄其他的小夥伴。
眾多角落生物中，我就最中意他了！（所以送我企鵝的公仔準沒錯，我6 月 8 日生日啊！（笑））
最近藍色的（真）企鵝出場，日文是叫ぺんぎん（本物），他是一隻環遊世界的浪子。和白熊是好朋友。
2.白熊（しろくま）
有學生以為這是兔子。但根據設定集，原本真的打算設定成短耳朵的白兔。他是怕冷的北極熊。在北極遇見環遊世界的真企鵝（別問為什麼企鵝會去北極），真企鵝告訴他，南方有溫暖的小島，所以白熊離開北邊，結果在某個角落遇到大家。
他是眾多角落生物裡最認真的。喜歡乾淨，會主動打掃，如果弄髒角落他會很生氣。擅長烹飪，畫畫，喜歡喝茶同咖啡，經常和企鵝？爭角落。又經常作弄企鵝？。
他和身邊的包裹布是好朋友。去到那裡也會帶著他。
3.炸豬扒（とんかつ）
不要問我為什麼在動物當中會有一塊炸豬扒，也不要問為什麼炸豬扒會和北極熊同恐龍一樣高。他是一大塊炸豬扒中最尖端的部位，因為太肥膩所以被人食剩。身體99%是脂肪，只有鼻尖才是1%的肉。他身邊有一隻天婦羅的炸蝦尾（えびふらいのしっぽ），因為太硬沒有人吃，因為大家都是食剩的食物，所以他們是好朋友。他們兩個的夢想就是被吃掉。也很討厭別人食剩東西。
他們不可以泡水，雖然喜歡溫泉但不能去浸。有時會翻炸自己當作洗澡。
4.貓（ねこ）
一隻非常怕醜的貓。相當在意自己的體型。希望得到理想的體型。但和很多女生一樣，口裡說減肥，但總是吃吃吃。（官方沒有設定性別，不過她偶爾會穿裙子，所以當她是女生吧）
心地非常善良，會主動讓角落給其他朋友。
她和小草（ざっそう）是好朋友，小草是整個角落生物系列唯二正面的角色（另一個是上面的灰塵），夢想是開出花朵。
5.蜥蜴（とかげ）
一開始只有四隻主角，他是最後新加上去的。真正身份是一隻恐龍，因為怕被人知道真正身份會被人抓走，所以騙大家說自己是一隻蜥蜴（沒有人知道他的真正身分）。他的媽媽住在大海，經常想念媽媽。
他身邊的蝸牛朋友其實不是蝸牛，日文是（にせつむり），真正身分是鼻涕蟲。因為他一直響往真正的蝸牛所以找個殼來扮蝸牛。因為和恐龍一樣假裝的，所以他們非常要好。
蜥蜴和真正的蜥蜴朋友住在森林裡面，真正的蜥蜴不拘小節，所以一直也沒有留意他是假的。
小小夥伴（ミニっこ）
最初在設定角色的時候，除了角落小夥伴之外，還有他們的朋友小小夥伴（ミニっこ），他們的身型比角落小夥伴小一點，但後來加入不少新的角色，也好像忽略這個設定了。新角色有很多比較正面，樂觀的角色。
6.珍珠（たぴおか）
他們數量很多，沒有表情，是珍珠奶茶裡的珍珠，因為飲剩而留低。黑色的珍珠特別扭捏。
7.炸蝦尾（えびふらいのしっぽ）
（故事裡沒有提及到她的性別，但我覺得她是女的）
她是炸豬扒的好朋友。她和炸豬扒一樣，因為太硬而被剩下來。
雖然她是小小夥伴，但她的人氣已經和另外五位主角並駕齊驅。也有以其為主角的故事。
和炸豬扒形影不離，炸豬扒甚至放棄被吃的機會也要和她一起。
8.雜草（ざっそう）
他是一棵積極向上的小草。夢想是成為花束，他和貓是好朋友，在繪本的故事裏，缺水的他被貓所救起，並帶貓去角落。
9.裹布（ふろしき）
在白熊出生時已經在一起， 是白熊最重要的東西，時常把它帶在身邊。但白熊有時會用它來佔領角落。
他不會說話，也不會移動。
10.偽蝸牛（にせつむり）
他本來是一隻鼻涕蟲。借用了蝸牛的空殼扮成一隻蝸牛。他被蜥蜴發現了真正身份，因為大家也是有秘密的人，所以他們是好朋友。
有什麼事發生會馬上道歉。除了蝸牛的殻之外，他也會經常背着其他東西。
11.灰塵（ほこり）
他是房間裏的灰塵，他和小草是歡樂的二人組。
和粉圓一樣，數目有很多。也可以合體變成一個巨大的灰塵。
12.山（やま）
他是一個憧憬富士山的小山。在溫泉裡扮成富士山的樣子。
13.麻雀（すずめ）
他是炸豬扒的朋友，炸豬扒因為太肥膩沒有人吃。只有他會啄他的衣來吃。
14.貓頭鷹（ふくろう）
他是麻雀的好朋友，貓頭鷹是夜行性的動物，但為了見好朋友所以忍著睡意。聽說雙眼睜開時會帶來幸福啊。
15.幽靈
一直躲在屋頂上的幽靈。因為不想嚇到別人，所以總是靜悄悄的出場。在咖啡店裡工作。很喜歡打掃。
初出場的時侯很擔心會嚇到別人。但是誰也不怕他。非常膽小。
16.地鼠（もぐら）
從地底的角落走出來的生物，比較少登場。很喜歡紅色的鞋子，還會模仿其他角落生物。
17.企鵝（真正的）ぺんぎん（本物）
他是一隻真正的企鵝，經常去世界各地去旅行。有一天他到北方旅行的時候遇見了白熊，告訴白熊南方有溫暖的海洋。所以白熊就離開北方。
性格友善，和任何人也能做朋友。最初企鵝看到他心裏有一點妒忌。
但他們馬上成為好朋友。
之後還和企鵝？組成Pen Pen 雪糕屋
但是（真）企鵝之後又再出發去新的旅程了。
18.蜥蜴（真正的）
和蜥蜴一起住在森林。性格悠哉游哉不拘小節，所以一直也沒有發現蜥蜴是假的。
19.炸魚尾
在炸蝦尾的故事中登場，和炸蝦尾一樣，也是因為太硬而被剩下。但他很感謝自己能夠剩下來。性格很正面。
20.磨菇
因為他的菇傘太小，所以戴上其他的菇傘。偽蝸牛互相發現彼此的秘密，結果大家成為了好朋友。
21.角落神
傳說中五年一度出場的神，因為經過長年的修行所以身體能完全配進角落裡。
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他們最吸引我的，除了因為可愛之外，還有獨特的故事和設定。
希望大家可以多點理解他們啊。
習う、勉強する、学ぶ的分別
習う（習います）、勉強する（勉強します）、学ぶ（学びます）、中文也是解作「學」，三者有什麼分別呢？
1）学校で日本語を習う
2）学校で日本語を勉強する
3）学校で日本語を学ぶ
這三句也完全沒有問題。
但，如果將「学校」換成「図書館」呢？下面三句，正常會用那一句？
4）図書館で日本語を習う
5）図書館で日本語を勉強する
6）図書館で日本語を学ぶ
習う-跟別人學習
「習う」是「從他人身上學習」的意思。有兩個條件：
1.一定要有老師。
2.學任何東西也可以。
例）先生に日本語を習います。
例）友たちにメールの書きかたを習いました。
勉強する-鑽研、溫習、經驗
勉強這個字的源來是「勉め強いる」，本來確是有中文的「勉強」的意思。有三個意思：
1）經過學習、研究、訓練學到某種知識。
例）日本語を勉強します。
サッカーを勉強します。（不是不行，但感覺像是進專門學校去學習足球的知識，例如足球的經濟效益，背後的意義等等，或者認真鑽研技術）
如果是小朋友去サッカー教室學足球那種，可以講「サッカー教室に通う」
2）溫習
例）明日試験ですから、今日勉強しなければならない。
3）得到經驗。多數都會用名詞的方式去表示。
例）今日の試合、いい勉強になりました。
例）何もかも勉強だと思っています。
学ぶ-自己的體會
「学ぶ」基本上可以覆蓋「習う」「勉強する」的意思。上面的例子用「学ぶ」代替也可以。
但有些情況，不可以用「習う」「勉強する」代替。
1）透過某些經驗，自己體驗
例）仕事で日本語を学びました。
例）失敗から学ぶことが多い。
2）學到抽象的事情例如 「人生の意義」、「生き方」之類
例）過去の経験から責任感の大切さを学んだ。
總結
最初的問題，你可以說出三者的差別嗎？
4）図書館で日本語を習う
5）図書館で日本語を勉強する
6）図書館で日本語を学ぶ
4）是指在圖書館上課。（不是不可以，加拿大的圖書館確是有教室可以上課的，但在香港應該很難）
5）在圖書館溫習。
6）感覺像是說「完全不靠老師，強調只靠在圖書館借來的東西去學習日語」。正常情況不會這樣說
我推介的三個日語詞典（初學者篇）
所謂工欲善其事，必先利其器。學習日文，當然會遇上很多不懂的生字。該怎麼辦呢？
千萬不要用Google Translate！
Google Translate實在錯漏百出。而且日文比中文細分得多。
比如說べき、はず、中文也是「應該」，但意思上差天共地。
かど、すみ也是角落，但一個是在外面，一個在內面。
とうとう、やっと、ついに中文也是「終於」，但如果你說「おばあさんはやっと亡くなった。」別人會當你神經病。
如果有不懂的字，一定要查字典／ 問老師。
以前就會用厚重的字典，或者電子字典。（兩個我都有用過）但今時今日，我們都用手機Apps了。但有什麼Apps好用呢？
今日我就介紹一下我推介的Apps 給初學者。
附帶一提，它們大都是免費的。
1. Moji辞書
這是袓國出品的日中字典，相當不錯。
有中日文雙語解釋，有例句，如果字典找不到那個字的話，可以直接連去Yahoo等等搜尋其意思。還有單字發音。（雖然不太準確⋯⋯）相當適合初學者使用。
2. 漢字読み方検索 – 手書き漢字読み方検索辞典
學日語第二個麻煩的事，就是不知道漢字怎樣讀。
如果那個漢字和中文一樣的話也還可以用中文輸入法。但如果不能用中文打的話怎算？沒關係，用這個Apps可以查到漢字的讀法。
3.OJAD 日語發音字典
http://www.gavo.t.u-tokyo.ac.jp/ojad/
這是網頁版的字典，可以用來查高低音，也可以打一整句句子出來查詢。
可以參考之前本人寫的簡介。
4. 日本語辭典
去到一定程度，就需要用国語辞典了。（「国語」有母語的意思，日文「国語」當然是指日本語了。另外，作為教育課目，日本人學的就是「国語」，外國人學的就是「日本語」）
有關國語辭典，我另開新的一篇章-日語國語辞典
男人的斷捨離－整理舊書本
潮流興「斷捨離」 ，丟東西也變成了一門學問。最近也有一種新興的「清理家居專員」的職業。
最近因為要迎接未婚妻一起住。（教日文薪水太低，買不起樓，也租不起⋯⋯）。所以要清掉家中的雜物。今天特別想分享一些清理書本的心得。
首先，你的書大約可以分成四個種類：
1.看了，也不會再看的書
2.有需要拿出來參考的書。（如教科書等等）
3.看了，但希望有一天可以回味的書。
4.未看的書。
稍微整理一下，有那麼多的書。（這只是我看了的⋯⋯有大概140 多本）
1)處理不會再看的書
既然決定處理掉，就處理吧。那些書可以賣就賣，不可以賣就送出去。真的不行才它丟掉。
書本也有生命。把它賣出／轉贈，可以延續她的生命，也是一種功德。
A）賣
a) Apps／網站
賣掉舊物的話，Carousell 這個Apps 真的非常強大，什麼鬼都能賣出去。
但，書真的很難賣。
而且香港人實在很落後，傾向地鐵站交收（你的時間不值錢，但我的時間值啊！）又非常喜歡斤斤計較講價。交收遲到，飛機等等實在太多了。用這個Apps要有心理準備。
另外，Sparktake 這個Apps好像都不錯。雖然我沒有用過，但他很注重內容。所以我對它印象不錯。
b) 二手書店
日文書的話，我只知道這一間會回收二手日文書，銅鑼灣的寫樂堂。
老實講，不論Apps／二手書店，賣書所得金額都不是很高。如果怕麻煩，直接送去回收可能比較化算。
B）捐贈
捐贈書本可以參考以下網站：
2) 處理參考書
比如這本《手印療法》想留來參考，但書本身太大本。怎麼辦？
處理參考書，最好的方法是做成電子版。
我承認我有點龜毛，我絕對不能接受拍照或者真接用Scanner Scan 的書。（看到有些學校影印大家的日本語的練習派給學生，真的有點不自在）。為了做成美美的電子版本，所以我會把它切掉。
Step 1) 鍘掉書脊
曾經試過用刀徒手開書脊。但費時失事，效果又不太好。
後來我去一些較大的影印鋪叫他們幫手鍘掉書脊，大概$10一刀左右。
例如旺角中旅社附近有很多影印鋪，我都去那裡鍘書的。
Step 2)掃描
尺寸不過 30 cm 左右，還可以自動Scan雙面和文字認識功能。（文字認識不要有太大期望好了，基本上都可以接受），非常好用。
但每次最多只能Scan 十張，否則就會Jam紙／跳過某些頁。
所以先十張十張地分開再Scan是最有效率。
165 張紙，330 頁的書用一個小時就可以Scan完。掃描之後，可以分開章節做成PDF檔保存。
Step 3) 管理
我是使用Evernote作為檔案管理工具。
Evernote 很方便，我用電腦打的Notes，在手機，iPad等等馬上共享。
（免費版只能同步兩個裝罝，但手機和iPad都足夠應付。電腦可以用網頁版，也不難用）
免費版的話 1 份Notes 最大容量25mb , 每月可以上載60mb。
處理文章足夠有餘，但要處理電子書可能略嫌不足。
我用的是Plus版，月費23港元，一年＄200 ，一個月可以上傳1GB的東西。其實很夠用。
除了PDF之外，也可以上載影片，音樂等等。別人要一堆書，CD等等。我只要一個iPad就夠。
自製的Power Point 都可以上傳。
3）處理希望有一天可以回味的書
算了吧！把它送／賣出去！你絕對不會再看的！
如果真的要留的話，最好把它放進收納箱，然後再放防潮珠。
4)處理未看的書
這是最讓人困惑的題目。
如果叫你「你還有很多書未看，先把未看的看完才買書吧」你就可以的乖乖聽話的話，這個世界就不會有那麼多問題。
這樣講是毫無用處的！
要減少買書／䀆快看完那些書。首先，要明確知道自己未看的書本數目。
根據SMART原則，任何目標必先要有這五個條件才能實行。
Specific 明確
Measurable 可以衡量
Attainable 可以實現
Relevant 和其他目標相關
Time-based 有時限性
掌握未看的書的數目，就是符合 Specific 和Measurable 這兩點。
我還有很多書未看，先把未看的看完才買書吧
我還有30本書未看，先把未看的看完才買書吧
第二句的效果是不是強大很多呢？
當你知道有這個明確的數目，一切就會變得清晰多了。所以必先要化成數字。
那麼，可以怎管理自己的書本呢？
這個叫My library 的Android的 App 很不錯，它可以管理中英，日文的書籍。
用Bar Code Scan 一下就可以登錄書的資料。（雖然也有一些沒有資料的，那就要人手輸入了）
也可以分開成「已讀」和「未讀」這樣就可以知道自己有多少書，還有幾多書未看。也可以減輕自己衝動買書的機會。
在整理途中你可能會發覺自己買錯書，或者看到中途就放棄的書，不要猶豫，捨棄掉吧。
書是有生命的。讓它們一直在書櫃，其實是非常殘忍。
把它們轉贈出去，可以讓他們重生，是對它們的慈悲。
希望以上的分享可以幫助大家。（我還有80本書未看⋯⋯）